实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人等。各类人员既要明确职责又要团结协作，积极完成各项任务。 一、实验室主任岗位职责： 1.负责编制实验室的建设规划和计划、并组织实施和检查执行情况。 2.根据学校教学计划承担实验教学任务。组织完善实验指导书、实验教材，填报实验计划书、任务书、安排实验指导人员、保证完成实验教学任务。 3.努力提高实验教学质量。实验室应吸收科学和教学的新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题解决问题的能力。 4.根据承担的科研任务，积极开展科学研究。努力提高实验技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完成科学实验任务。 5.实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。 6.负责制定本实验室设备的操作规程和管理细则。搞好实验室科学管理，严格督促、检查实验室规章制度的贯彻执行。 7.合理使用实验教学及科研经费，组织编制仪器设备购置计划，特别抓好大型精密仪器设备的使用与管理，保证仪器设备经常处于完好状态，提高实验室的投资效益。 8.负责实验室设备器材的损失、丢失、报废申请工作，并提出处理意见。参加事故处理。抓好本实验室的安全、卫生工作，定期组织检查。 9.负责本实验室精神文明建设，抓好对实验室工作人员思想政治教育。关心工作人员的思想、工作和劳保福利，加强对工作人员的培训，总结实验室工作。 二、高级实验师（或高级工程师）岗位职责 1.掌握本学科实验室的发展动态，提出实验室建设方向，参与制定实验室建设规划和计划，拟定教学、科研实验方案。 2.根据学科发展的需要，主持或组织实验课题的研究，及时更新实验内容，编写高质量的实验课教材、实验指导书和撰写技术论文。 3.负责指导大型精密仪器设备的引进、验收和安装调试工作。 4.负责实验课的指导工作，积极承担对中、初级实验技术人员的培养提高工作。 5.掌握先进的实验技术手段，承担或参加指导新实验设备的研制及有关部门设备的改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题。 6.承担实验教学任务，能开出水平较高的实验理论及实验操作课程，具有指导研究生进行专题实验及论文实验的能力，并按规定履行实验指导教师职责。 三、实验师（或工程师）岗位职责 1.掌握本实验室有关的专业知识和技术。 2.根据实验室承担的教学和科研任务安排计划，认真做好各项准备工作。 3.参加编写实验课教材或讲义，讲授实验课。总结、推广实验课的先进经验，不断提高实验课质量。 4.参加新开实验方案的制订和设计，预做教学实验，写出详细的预备实验报告。 5.承担实验教学任务，并按规定履行实验指导教师职责。 6.收集国内外先进实验技术和仪器设备资料，积极参加实验室科研工作，认真做好实验仪器设备的选购、验收、安装、调试和数据测定分析等工作。 7.负责实验室一般仪器设备的维护工作。 8.负责分管的日常管理工作，严格执行实验室的管理规章制度，积极主动地完成实验室交给的各项任务，共同做好实验室安全卫生工作。 9.指导助理实验师（助理工程师）、技术员的工作和学习。 四、助理实验师（助理工程师）和技术员岗位职责 1.做好教学实验的准备工作，掌握有关实验的基本原理，参加预做实验并写出预备实验报告。 2.参与指导学生实验，注意实验方法的改进和质量的提高。 3.做好仪器设备的技术管理，参加仪器设备的维修、技术改造和更新工作，不断提高技术水平和管理工作能力。 4.负责实验仪器设备的管理和各种报表的统计工作，认真做好分管的日常管理工作，严格遵守实验室的规章制度，认真完成自己的任务，做好实验室的安全卫生工作。 5.协同实验师（工程师）共同做好实验室的各项工作。 五、实验员岗位职责 1.逐步掌握有关教学、科研实验的基本原理与技术知识，熟悉有关仪器的性能、运用范围与操作方法，掌握常用材料、药品性能，不断提高业务水平。 2.认真做好教学、科研实验的准备工作，实验项目的备料、联系加工、领购实验用仪器、工具、材料等，负责实验室的安全卫生，发现问题及时反映。 3.实验员通过试讲、预做实验，经实验室主任批准，可独立指导学生实验。在上级技术人员指导下参加科研。 六、实验技术工人岗位职责 1.熟悉实验室有关仪器设备的性能、结构、工作原理，做好经常性的维护、保养工作。 2.遵守实验室的各项规章制度，服从调动，遵守纪律，爱护和管理好自己分管的仪器、设备、工具和器材，做好安全卫生工作。 3.做好教学科研实验所需仪器、设备、元件的加工、安装、调试工作。 七、在实验室工作的教师职责 1.按实验教学大纲、实验教学计划和任务书进行讲授实验课外，负责提出本课程的实验要求内容，会同实验室主任确定实验方案，编写实验指导书。 2.熟悉并掌握实验原理和方法，会同实验技术人员做好实验前的准备工作，指导学生实验，解决实验中出现的问题，批改实验报告，考核评定学生实验成绩。 3.帮助实验人员掌握实验原理和实验技能，协助实验室主任做好实验人员的培训和提高工作。 4.积极参加实验室建设，协助实验室进行设计、改进和制造实验装置，提高实验教学水平。 5.服从实验室主任的领导，尊重实验人员的职权，模范遵守实验室各项规章制度和促进实验室建设。                                   （二〇〇五年五月十日）